Kondisi dan Asas untuk Belajar yang
Berhasil
Pengajaran yang efektif dan bisa dikatakan berhasil ditandai oleh
berlangsungnya proses belajar. Seseorang dikatakan mengalami proses belajar
apabila orang tersebut mengalami perubahan dari sebelumnya tidak tahu menjadi
tahu dan dapat dilakukannya. Sebagai calon guru kita harus mengetahui,
menyadari, dan memanfaatkan kondisi dan asas untuk menuju keberhasilan proses
belajar yang telah terbukti mendukung proses belajar tersebut dengan baik.
Berikut ini penjabaran mengenai pembahasan cara penerapan setiap kondisi dan
asas dalam perencanaan pengajaran
